Nadané děti
Přemýšlivé děti myslí jinak – nepřetržitě. Na první pohled je možná nepoznáte. Mohou být v něčem pozadu nebo svým chováním či hendikepem překryjí svůj potenciál. Jsou nápadité. Mají vysoce rozvinuté rozumové schopnosti a představivost. Chtějí přijít na kloub běžným věcem do posledního detailu. Mají výbornou paměť, rády experimentují a uvažují abstraktně.
V Nadaci RSJ usilujeme o to, aby přemýšlivé děti vyrůstaly v prostředí, které jim dává prostor, pochopení, oporu a inspiraci v jejich celkovém osobnostním, intelektuálním i kulturním rozvoji. Chceme, aby se tyto děti uměly vyrovnávat s problémy a aby v krizi mohly vyhledat a najít pomoc.
Projekty
Asociace freelancerů ve školství
| Období podpory | 2020– |
|---|---|
| Webové stránky |
|
Projekt SYNAPSE nabízí školám systémovou podporu při vyhledávání a péči o nadané a aktivní žáky. Poskytuje znalosti v oblasti duševního zdraví a rozvoje silných stránek. Cílem je rozšířit počet koordinátorů podpory nadání v regionech a zajistit jejich další odborný rozvoj. Dále pak poskytnout školám celostní péči v této oblasti a nabídnout vhodný model vzdělávání.
Badatelská akademie Datel
| Období podpory | 2019– |
|---|---|
| Webové stránky |
|
Badatelská akademie Datel aneb Hodnotové vzdělávání pro přemýšlivé. Badatelská akademie se zaměřuje na nepochopené a z kolektivu vyloučené přemýšlivé děti, které mohou za podpory odborníků zkoumat svět. Program usiluje o přesah do škol, takže přemýšlivé děti díky tomu nejsou vytrženy ze svého přirozeného kolektivu.
Centrum pro talentovanou mládež
| Období podpory | 2016– |
|---|---|
| Webové stránky |
|
CTM je jediná organizace v České republice, která pomáhá studentům k prestižní akademické dráze prostřednictvím odborných online kurzů a mezinárodních AP zkoušek. Cílem CTM je podporovat talentované žáky základních a středních škol, rozvíjet je v oboru, který je baví, s ohledem na jejich vlastní učební tempo. Díky kurzům v angličtině si studenti zároveň zlepšují jazykové dovednosti.
Mensa ČR
| Období podpory | 2016– |
|---|---|
| Webové stránky |
|
Posláním Mensy ČR je zkoumat a rozvíjet lidskou inteligenci ve prospěch lidstva, podporovat výzkum vlastností, znaků a využití inteligence a vytvářet stimulující intelektuální a společenské prostředí pro své členy. Nadace RSJ podporuje Logickou olympiádu, psychology na letních campech a konferenci Vzdělání pro budoucnost.
MINDNET
| Období podpory | 2022 |
|---|---|
| Webové stránky |
|
Pobytové zábavně-vzdělávací campy pro bystré děti a mladé dospělé, jejichž hlavním cílem je děti propojit s podobně laděnými a zaměřenými dětmi, dát jim možnost se osobně setkat a na podkladu her a aktivit, které jim tematicky vyhovují, rozvíjet sociální dovednosti.
MUNI, FSS, Institut výzkumu dětí, mládeže a rodiny
| Období podpory | 2023– |
|---|---|
| Webové stránky |
|
Identifikace, podpora a rozvoj nadaných dětí na základě výzkumně ověřených dat. Za základní pilíř systematické podpory nadání považujeme identifikaci mimořádně nadaných žáků a vzdělávání pedagogických pracovníků v oblastech podpory a rozvoje nadaných dětí. Velmi důležité je vybudovat i systém psychologické podpory rodičů těchto dětí.
Nadační fond Qiido
| Období podpory | 2019– |
|---|---|
| Webové stránky |
|
Účelem Nadačního fondu Qiido je podporovat rozvoj intelektového potenciálu a sociálně-emoční inteligence a naplňovat specifické vzdělávací potřeby mimořádně rozumově nadaných dětí. Nadace RSJ podporuje Qiido partnersko-mentorský program pro školy – Qiido Na míru, který přináší školám systematičnost a know-how v pedagogické identifikaci, výuce a rozvoji mimořádně intelektově nadaných dětí.
Techmania Science Center
| Období podpory | 2020 |
|---|---|
| Webové stránky |
|
Projekt Techmania Science Centra pro nadané a přemýšlivé pomáhá žákům a studentům získat zázemí, podporu a vedení odborného lektora zejména v přírodních vědách a technických oborech. Nadace podpořila projekty Profese: Klub pro nadané a přemýšlivé děti a Techmania talent.V těchto projektech se snaží zvýšit vědomostní úroveň dětí v oblastech matematiky, chemie, biologie, astronomie a globálních výzev nad rámec školní výuky, a zároveň je inspirovat, aby si pro svou budoucí profesní kariéru vybrali roli učitele, inženýra, vědce nebo podnikatele. Dalším záměrem je představit veřejnosti, že tato cílová skupina potřebuje specifický přístup pro jejich rozvoj.
